新兴校园特立尼达

与我们一起建设特立尼达新兴校园

新兴校园（EC）认为，美国农村是下一波社会浪潮的家园 创新与经济繁荣. EC模式将行业合作伙伴定位为 推动K-12和高等教育与当地经济的结合 发展需要.

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机会来了——科罗拉多州特立尼达的一个新兴校园 

科罗拉多州的特立尼达是蓬勃发展的艺术和户外娱乐社区的所在地 州立大学，不断增长的小企业和渴望机会的劳动力 ——然而，还有更多的可能性. 美国各地的高薪工作越来越遥不可及，这与科技行业有关， 还有成千上万的招聘缺口，然而进入这些领域的途径 在历史上贫困的科罗拉多州南部和新罕布什尔州北部长大的年轻人 墨西哥会让人感觉完全遥不可及.

特立尼达新兴校园为复制已展示的影响提供了清晰的路线图 在南科罗拉多州的就业安置、晋升和更广泛的经济发展方面.  我们设想特立尼达成为一个创新中心，为企业提供动力 区域经济故事——通过低成本吸引新雇主，他们反过来 为学生进入高工资行业提供切实的实习和就业途径； 所有这些都将引领下一代与农村相关的创业公司和雇主.

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什么是新兴校园?

紧急的校园, LLC （EC）是一个国家获奖的技术中心 在科罗拉多州弗里蒙特县的乡村，有着百年历史的佛罗伦萨高中， 改造为商业孵化、联合办公和商业办公空间.  欧共体支持的项目对创造就业机会、创业、 以及企业搬迁/扩张的前景，表明以技术为基础的工作可以 在科罗拉多州农村地区创建和支持. 欧共体以社区为中心的使命和意图 招聘那些愿意从当地市场雇佣和培训劳动力的公司，能够实现这一目标 农村回流，为农村社区带来就业机会. 

EC创造就业模式在弗里蒙特县创造了80多个新的技术型工作岗位 每年创造超过1300万美元的整体经济影响.  这些空间是独立运营的，并转租给小型商业伙伴 在当地社区，从摄影师到保险公司，一路向上 农业科技初创公司和联邦IT承包商扩大了他们的远程足迹 从丹佛或旧金山来的. 反过来，这些公司提供实习和工作机会 为当地学生提供途径，塑造全新的职业可能性，并利用 实践经验，以建立本地毕业生的简历竞争力和支持 企业使命.

EC与K-12和高等教育密切合作，为学生和成人提供服务 拥有真实的教育和培训经历，帮助他们追求科技事业 以前在他们自己的社区不可行的轨迹. 电子商务帮助学生和成年人了解科技领域可以提供和支持的东西 工作匹配/位置. EC团队还了解到，在一个 以户外休闲活动闻名的经济实惠地区吸引了高级员工 谁远程工作，并成为嵌入他们的新社区，最终促进 为本地人才创造机会的循环.

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新兴校园特立尼达（ECT）代表了一个令人信服的机会振兴 苦苦挣扎的科罗拉多州农村经济从多年的繁荣和萧条周期中复苏. ECT将设在特立尼达中学和世界杯滚球，并将 为七个农村县的学习者和收入者提供服务. 因为这个区域在旋转 从开采来看，科技将使经济基础多样化创造可居住的工资和 生活质量的提高.  这些电子商务中心有助于扩展I-25科技走廊 (丹佛,博尔德 & 科罗拉多斯普林斯)，结合技术专长，获得 风险资本，以及雇主对人才的渴望.

社区领导人有一个愿景，要建立一个最先进的技术中心 大特立尼达地区，几年前开始进行两项重大资本投资.  首先，特立尼达学区获得了科罗拉多州教育部的“最佳”奖 拨款超过两千万美元翻新他们的中学校园.  公园街大楼将容纳EC特立尼达，这里将容纳科技企业 以及远程工作者，为该地区提供就业机会和职业发展途径.  的 物业已准备好入住.

第二，特立尼达州立学院，就在公园街大楼对面， 正在进行一项耗资800万美元的图书馆翻新工程，将于2024年6月开放 技术中心使用的创客空间、培训室和多用途协作空间 租户、远程工作者和大学生.  图书馆的翻新还包括令人放松的联合工作/学习空间 可以欣赏到新开放的渔人峰州立公园的景色，这里是科技产业的天然吸引力 专业人士.